9月23日下午，第九届中国教育机器人大赛新闻发布会在佛山潭洲国际会展中心成功举办。该项赛事由中国人工智能学会主办，旨在推动教育机器人进课堂，促进机器人辅助工程创新实践教育课程的普及和实施。

发布会伊始，中国教育机器人大赛组委会负责人秦志强博士发表致辞，并宣布今年的中国教育机器人大赛总决赛定于10月15日-17日在佛山潭州国际会展中心举行。本届赛事是在全国高校掀起新一轮新工科教育改革背景下举行的，因此本届赛事也紧密结合这一趋势，增加新的服务机器人赛项，进一步促进新工科机器人工程专业课程的落地和实施，为国家培养更多的新工科人才打下坚实的基础。历经8年赛事沉淀和积累，中国教育机器人大赛现已成为国内与新工科机器人工程专业建设结合度最高的专业赛事。

随后，大赛技术委员会专家、华南理工大学闵华清教授宣布了今年设置的赛项，并重点介绍了2019新增赛项：S1机甲大师赛、基于ROS的室内服务机器人竞赛、汉诺塔机器人、物品整理与服务机器人。

S1机甲大师赛

项目以 RoboMaster S1 为载体，场地分为自动驾驶路线和对战区，双方参赛选手需要在规定时间内执行三部分任务:自动驾驶巡线、打僵尸机器人和对战。在自动巡线驾驶过程中完成打僵尸机器人的任务，执行每个任务将会获得相应分数；S1到达指定作战区后，即可通过水弹攻击对方，率先击杀对方的将获得相应分数；根据累积分数判定胜负，得分高者获胜。

基于ROS的室内服务机器人

项目依托于场馆或公共场所引导讲解场景，要求参赛选手设计的机器人实现两个功能。第一，能够按照现场指定的地标顺序依次到达5个地标，到达指定定标后准确播报出该地标的介绍内容。第二，裁判现场询问机器人某一个地标，机器人首先回复要去的地标名称，然后机器人能够准确的带领裁判员到达该地标，到达该地标后准确播报出该地标的介绍内容。

汉诺塔机器人

益智游戏是目前世界公认的开发智力最好的方式，而这其中汉诺塔就是一个典型例子。本赛项通过机器人对三层汉诺塔进行求解并实际操作，分解成4个动作：（1）机器人计算汉诺塔求解步数；（2）机器人对汉诺塔上的圆盘进行定位；（3）机器人通过机械臂抓取圆盘；（4）机器人完成整套求解操作流程。

物品整理与服务机器人

本赛项主要是要求设计一款物品整理与服务机器人，为老年人提供家庭物品的整理与服务。机器人应能实现屋内垃圾清扫、帮助老年人搬运和归置物品。比赛主要分为三部分内容，包括清扫垃圾、取放物品和路径规划。

大赛副秘书长汪俊发布了赛事组织进展，表示今年大赛将融入到第五届中国（广东）“互联网+”博览会板块中，首次将举办地设在在会展中心，届时除了有精彩的机器人比赛外还将围绕机器人技术、人工智能、先进制造等多个主题举办多场分论坛。此外截止目前，东南大学、南京大学、深圳大学、西安科技大学等100多所院校已向大赛组委会咨询报名事宜，预计本届大赛将有400多支队伍、1000多名参赛选手竞技比拼。

2019第九届中国教育机器人大赛已进入倒计时阶段。一场集教育性、竞技性、趣味性、娱乐性及观赏性于一体的机器人盛宴，让我们一起期待拭目以待吧。

关于中国教育机器人大赛

中国教育机器人大赛由中国人工智能学会主办。自2011年起，ERCC已成功举办了八届，大赛得到了国内外机器人领域众多杰出专家、知名学者的认可和支持，各地学校的积极参与，比赛规模和参赛人数逐年增加，影响力不断扩大。南京大学、东南大学等985大学对学生参加比赛给予支持和鼓励,已将中国教育机器人大赛取得的成绩作为该校考研加分项目；部份985大学也将中学中职组竞赛成绩纳入自主招生的考查范畴。